HOP綠盒Level 5 主要介紹字首發音組合：像【chair [tʃɛr]；she [ʃi] 】
字首由2個子音組成，但只念一個音的複合子音；或像【sleep [slip]；snow [sno]】由2個子音組成的混合音。
字首發音：
複合子音(consonant digraphs)：2個子音在一起只念一個音。【ch/ t∫ /,sh/ ∫ /,th/ð/θ/,wh/w/】
混合音(consonant blends)：2個(以上)子音在一起。【sl,sn,sm,sp,sc,sk,sw,st】,【fl,gl,cl,bl,pl】，【gr,fr,br,cr,pr,dr,tr】，【qu】
我們進行的活動與遊戲：
活動一：
影片一：Preschool Prep Meet the Phonics DVD套組(Blends+Diagraphs)。這套無俚頭的動畫蠻受我家小孩喜愛的，也很洗腦。小孩看完Preschool Pre 發音套組(Blends+Diagraphs DVD)也幾乎把綠盒第五階要教的學會了。我們先看Blends DVD，恩恩看2次Blends後，混合音除了【qu】DVD還沒看到，其他的混和音都會自己唸出了，再帶入HOP課本就直接可以做拼讀練習。
影片二：HOP 的動畫，也記得要看喔!(建議上網註冊，不但可以直接在雲端觀看影片，官網上更有許多的複習遊戲可以使用。註冊方式請見網頁介紹。)。
活動二：
練習1：塗色。
Preschool Pre 有賣著色本，我就讓小孩選想要畫哪張，先唸再塗。
練習2：課本帶讀。同HOP紫盒帶領方式，請見連結，此略。要特別提醒大家的是，進到較長的發音解碼(由cat→scat)，小孩會突然反應不過來，這時，記得，要按耐脾氣，上網找一些遊戲來幫助來幫助小朋友。當恩恩遇到不會、或不確定的發音時，拿出一些字母塊，我先示範解碼，再讓她學著自己解碼。也可以進階為媽媽唸出scat，請小孩拼出來。解碼示範影片：
活動三：複習。
複習1：填空練習。自製填空單，將小朋友已知的物品帶入拼音概念；把字首發音空格下來讓小孩填寫(混合/複合子音練習單下載)。值得一提的是，我混合發音規則帶讀sm,sp,sc,sk後，恩恩居然把混合音所有的填空單寫完。所以，之後就快快地把其他部分單元的課本帶讀過去。
【填空單1】
【填空單2】
【填空單3】
【填空單4】
【填空單5】
【填空單6】
複習2：拼字練習。拿出家裡的單字卡，讓孩子操作拼字，每天10-20張，可以培養很好的拼字語感。影片中的恩恩一邊拚、一邊自言自語的，挺可愛的
。活動四：Helper words,又稱為sight words(常見字)。【文字】是為了把聲音紀錄下來而發展的，所以，雖然大部分的美語單字可以經由自然發音解碼，但仍有很多例外字無法解碼、且又常在文章中出現，這些單字就歸類為sight words。為了順利閱讀，HOP有帶入一部份sight words。這部分我們家已經用另外二套(Preschool Prep Meet the Sight Words、Nonfiction Sight Word Readers)學過了，所以就跳過不強調了。
活動五：閱讀小書。HOP裡面有配合的小書，每完成一大單元就可以讓孩子獨立朗讀囉。到這裡會發現，每本書句子變長，且厚度變厚；但大部分單字都是經過設計可以解碼的，孩子應能從頭朗讀到最後喔!!
活動六：雙音節單字。【音節】用母音來劃分：只有一個母音，稱為【單音節】、2個母音稱為【雙音節】、包含3個以上母音則稱為【多音節】；可以用這課加強母音的概念。有母音概念後，當他們遇到有長串音節的單字時，先把母音找出來，然後【從母音往前找子音】，再把它分割成小段，再去解碼的技巧。(ps.目前我音節的教法是讓孩子多聽單字發音，讓她用語感自己去分割單字)
